摘要：我国进入二十世纪九十年代以来，经济发展加快，很多家庭提前进入小康。这些家庭开始注重精神文化方面的建设和投入，其中尤其增强了对年幼一代的文化教育和早期艺术教育，以培养儿童的能力，促进身心的均衡发展。很多家庭努力为年幼的一代接受音乐教育创造必要的条件，把学习钢琴作为孩子接受艺术教育的首选，这无疑是很有远见的做法。儿童学习钢琴是一个潜移默化的过程，不但可以促进儿童智力开发，锻炼坚强意志、发挥想象力，创造力，提高审美能力等，还使其得到智慧的启迪与心灵的净化，对于儿童能力的培养以及儿童的全面发展有其深远的影响。

关键词：儿童学习 全面发展 钢琴 二十世纪九十年代 能力的培养 

单位：四川师范大学艺术学院