摘要：文章通过对人的发展与艺术和教育关系的分析,旨在阐明艺术教育是中小学生成长、人格的完善过程中不可缺少的重要内容,学校的艺术课是实施艺术教育的重要途径。通过对艺术课的师资要求与高师艺术教育专业学生培养目标的比较,阐明中小学艺术课程的全面实施有赖于高师艺术教育专业教师的培养,同时,高师艺术教育专业的发展离不开中小学艺术教育的基础。

关键词：艺术教育 艺术课程 中小学艺术课 

单位：杭州师范学院音乐艺术学院