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高师院校开设艺术教育专业的可行性思考

徐婷婷 艺术教育 2007年第08期

摘要:国家教育部在2001年7月颁布了全日制义务教育《艺术课程标准》.将“艺术课程”确定为义务教育阶段学生的必修课程。它是新世纪诞生的基础艺术教育之子。在基础教育中.强调音乐、舞蹈、戏剧、美术、影视等艺术类学科的综合.把传统的分科教学转变为多门类艺术的联通.旨在实践“全面发展”和“注重差异”的素质教育理念。也就是说.在今后的义务教育阶段.实行了几十年的音乐、

关键词:艺术教育专业高师院校义务教育阶段全日制义务教育素质教育理念

单位:杭州师范学院音乐艺术学院

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艺术教育

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