首页 > 期刊 > 艺术教育 > 高师与非师音乐课程及教学的共性与差异性研究 【正文】
摘要：高等师范院校（简称高师）与高等非师范院校（简称非师）的音乐教学构成了我国高等音乐教育教学的主体。高等音乐院校是传承音乐文化、创造音乐艺术的圣地，也是培养音乐艺术人才的摇篮。
关键词：音乐课程 教育教学 高师 差异性 高等师范院校
单位：东北师范大学音乐学院
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
￥560.00
购物车(0)