首页 > 期刊 > 艺术教育 > 高师音乐教育专业学科构建与建设的思考 【正文】
摘要:学科建设是高师音乐教育专业发展的基础,要明确高师音乐教育的培养目标及任务,加强高师音乐教育专业的学科建设,明确学科定位,形成富有自身学科特色、强化优势学科、教学与科研相结合的运行机制。
关键词:音乐教育专业 学科建设 核心学科 音乐教育学
单位:河南焦作师范高等专科学校艺术系
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