首页 > 期刊 > 艺术教育 > 高师声乐教学改革初探 【正文】
摘要:在新的历史条件下,现行的高师声乐教育理念已不适应基础音乐教学改革。招生数量与教学质量、新旧教学方法之间矛盾的产生让我们不得不思考,高师声乐教学改革势在必行。
关键词:高师声乐 教学改革 高等师范院校 音乐教学 教学质量
单位:湖南工业大学
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