摘要：我国高等师范音乐教育专业开办已近百年，但课程设置则大多与专业音乐院系相似，没有形成师范音乐教育的特点，存在着一定的弊端。文章主要从西方音乐与中国传统音乐并存、共同发展等方面提出课程设置新构想。

关键词：高师课程设置 新构想 音乐教学 高等师范院校 课程设置 

单位：湖南第一师范学院音乐系