摘要：文章针对我国理工院校艺术素质教育的现状及存在的问题,通过对科学与艺术关系的分析,探讨我国理工大学艺术素质教育的价值所在,对如何培养＂主动适应时代需要、具有人文精神与科学素养＂的高素质人才进行了深入的思考,并试图提出相应对策。

关键词：高校 理工院校 艺术素质教育 

单位：华南理工大学艺术学院