首页 > 期刊 > 艺术教育 > 近现代国画教育的逻辑混沌 【正文】
摘要：近现代国画教育建构经历了救亡图存时期、冷战思维时期和大国崛起时期。文章阐述了受激进改良思想、政治思维、消费主义等影响,国画教育逻辑在主体性、本体性、时代性等核心价值观念上的混沌含糊。
关键词：国画教育 逻辑混沌 制度保障
单位：四川南充西华师范大学美术学院
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