摘要：文章通过对设计艺术史课程考试现状的分析，提出了考试改革的必要性，阐述了考试改革的目标和总体思路，并总结出了具体的实施方案。说明了“过程＋结果”“知识＋能力”的科学评价方式使考核过程呈动态性、连续性和系统性；强调以学生为主体的全过程学习，培养学生的综合能力与素质，并以考试改革带动教学方法与教学内容的改革，全面实现教学目标与要求，为后续专业课程的教学打下坚实的基础。

关键词：考试改革 设计艺术史 综合能力与素质 课程 

单位：辽宁科技大学建筑与艺术设计学院