摘要：声乐集体课相对于传统的声乐教学方式，在授课人数、课时、教学要求等方面进行了改革，尤其是针对高师音乐教育的学生，这种授课方式充分体现了高师的人才培养目标。经过多年的实践，高师声乐集体课教学改革取得了丰富的教学成果，是一项颇有意义的教学改革探索。

关键词：高师 声乐集体课 教学改革 

单位：云南艺术学院