首页 > 期刊 > 艺术教育 > 艺术专业大学生志愿者自我效能感与幸福感的相关研究 【正文】
摘要:文章通过实证研究分析艺术专业大学生志愿者自我效能感的总体水平,并使用自编自我效能感影响因素量表及总体幸福感量表进行相关研究,为提升自我效能感及在志愿服务活动中增强幸福感提供理论依据,对于艺术专业大学生树立科学人生观、价值观、世界观,有效地发挥个人能力,坚定信心,实现自我人生价值具有重要作用。
关键词:志愿服务 自我效能感 幸福感
单位:哈尔滨师范大学心理健康教育中心; 黑龙江艺术职业学院
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