摘要：近年来,提高教学质量逐渐成为高校艺术教育内涵建设的主要内容。各高校亦成为联系学生个体和社会人才市场的桥梁。如何改进教学方法,提高艺术教育的教学质量,是相关学生、教师乃至整个教育界较为关注的话题。文章以艺术设计专业自考教学为例,解析艺术设计自考生的特点,在研究艺术教育教学方法的同时,探讨如何在＂虚＂与＂实＂的思辨中推行艺术设计课堂教学＂助＂的理念,在实践中解读课堂教学方法对自考助学的实际意义。

关键词：艺术设计 自考助学 教学方法 

单位：山东英才学院艺术设计学院