摘要：视唱练耳是音乐学科中重要的组成部分,它具有较强的基础性与技术性。高等师范院校视唱练耳教学对学生的音乐基础素养和修养有较大影响。实践表明,传统的高师视唱练耳教学模式已经无法满足当前的教学要求,更无法适应当代高师音乐教育发展的需求。文章对高师视唱练耳教学改革进行分析,明确当前高师视唱练耳教学模式对学生发展的意义所在。

关键词：视唱练耳教学 高师 改革 

单位：西华师范大学音乐学院