摘要：和声学的学习，对于各种音乐活动（指挥、演唱、演奏、作曲等）的基本技能、音乐理论的学习都有极大的帮助。然而，在我国本科音乐教育中，和声学的教学主要倾向于理论层面，实践应用环节比较薄弱，学生很难将和声理论知识熟练地应用于实践中，这严重影响着本科音乐教育后续教育及课程推进。文章针对本科音乐教育和声学教育现状，探讨了和声学在本科音乐教育中的有效策略。

关键词：本科音乐教育 和声学 改进措施 

单位：吉林艺术学院