摘要：在春秋战国百家争鸣时期,儒家思想具有十分重要的社会地位。汉武帝＂罢黜百家,独尊儒术＂思想统治政策推行后,进一步确立了儒学在中国文化中的统治地位。孔子提倡将＂六艺＂——＂礼＂＂乐＂＂射＂＂御＂＂书＂＂数＂作为培养学生的课程。＂礼＂＂乐＂放在前二位,足见其对音乐教育的重视。随着现代中西方文化的交流,儒学也走出国门,不断影响着世界各地的教育模式。文章针对孔子的乐教思想对当代人的教育意义进行探讨,期望能提高学生的自身素养与思想品德。

关键词：孔子乐教思想 育人价值 现实意义 

单位：山东农业大学体育与艺术学院