首页 > 期刊 > 艺术教育 > 中学音乐教学中融入流行音乐的策略与方法 【正文】
摘要:当前中学音乐教材中比较注重传统音乐,对流行音乐涉猎较少。流行音乐更贴近生活,容易被学生所接受和喜爱。文章从音乐教材、学生情况及社会环境出发,结合作者的教学实践,浅谈如何处理好中学音乐教学中传统音乐与流行音乐的关系,以及如何更好地将流行音乐融入课堂,以期对一线中学音乐教师起到一定借鉴作用。
关键词:音乐教学 教材 流行音乐
单位:广州市广外附设外语学校
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