首页 > 期刊 > 艺术教育 > 媒介融合时代数字媒体教育理念创新——基于“项目+竞赛”双驱动教学模式实践的思考 【正文】
摘要:信息技术的迅猛发展,带来了传统媒体与新媒体的深度融合,同时对数字媒体高等教育提出了新的要求。文章从高校数字媒体技术专业人才培养模式出发,以数字影视制作与传播专业培养模式的创新为例,从探索教学模式转变之打造课程集群、引入"绕轴翻转"课堂教学模式、竞赛项目驱动、探索新型教学评价模式等几方面展开讨论,探讨新媒体时代数字媒体教育的理念创新与范式转型策略。
关键词:数字媒体教育 理念创新
单位:华中师范大学教育信息技术学院
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