首页 > 期刊 > 语文建设 > 小学文言文学习活动设计举隅 【正文】
摘要:文言文是以先秦时期的口语为基础而形成的一种古代汉语书面语,它的语言简洁精炼、意蕴丰厚,与现代文表达形式差别巨大。对阅读经验不足的小学生来说,阅读文言文有陌生感,学起来会有难度。统编小学语文教材从三年级上册开始,共编排了16篇文言文。这些选文短小有趣,多是儿童熟识的故事,大大降低了学生的畏难情绪。
关键词:小学语文教材 现代文 汉语书面语 学习活动设计 选文
单位:安徽省铜陵市人民小学
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