首页 > 期刊 > 语文学刊 > 英语使役动词与认知风格的关联性 【正文】
摘要:英语使役动词有三种主要的构成方式,其中第三类使役动词的构成方式与学生的认知风格有关联。教师应在教学中进行对比,以帮助学生将语言知识联系生活实践,体会知识的实用性并掌握这种语言知识,同时有利于教师本人通过这样的对比研究,针对不同认知风格的学生采用不同的教学方法以取得理想的教书育人的效果。
关键词:使役动词 认知风格 英语教学
单位:沈阳师范大学外国语学院 辽宁沈阳110034
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