英语教师杂志论文投稿要求：
Ⅰ、内容摘要 350—400 字，用第三人称叙述主要观点和基本结论，不要作自我评价。
Ⅱ、稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
Ⅲ、来稿务必论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼，引用资料请给出文献。
Ⅳ、题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时，可以加副标题。
Ⅴ、学术性文章引用文献须核对原著，务求准确。注释（参考文献）用文后标注法。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 英语 | 8694 | 吴晓威；宋燕；丁薇；王梅；徐烨 |
| 教学 | 6246 | 吴晓威；丁薇；宋燕；王梅；徐烨 |
| 高中英语 | 2178 | 王梅；徐烨；肖梅；刘菁健；葛炳芳 |
| 初中英语 | 1902 | 吴晓威；沈颖；谢建民；宗健；骆北刚 |
| 课堂 | 1420 | 吴晓威；丁薇；于成金；刘晓霞；李秀 |
| 英语教学 | 1228 | 吴晓威；沈红伟；顾湘芬；葛炳芳；王洪林 |
| 英语阅读 | 1070 | 王梅；李莉；李霞；吴晓威；袁晓琳 |
| 阅读教学 | 1014 | 吴晓威；王梅；谢建民；宗兆宏；李霞 |
| 小学英语 | 813 | 廖荣莲；王庆粉；游佳；陶伟；刘晓霞 |
| 写作 | 811 | 李冬云；赵军强；王海军；吴晓威；毛志成 |
杂志往期论文摘录展示
信息化背景下“翻转课堂”模式在英语教学中的应用
深度融合信息技术 优化高中英语诗歌教学
高中英语阅读课“轻负高质”的教学策略研究
教学设计视角下的高中英语单元内部衔接的研究——以Unit 2 Wish you were here为例
影响翻译质量的相关因素——从译者本身与社会因素两个方面分析
葛浩文的汉英翻译方法探究——以莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲辞英译为例
如何利用外报外刊培养学生的英语学科核心素养
小学英语对话语篇中情境创设的实践与思考
浅谈如何在英语教学中运用“语境猜词”策略
如何提高高中英语词汇教学的趣味性
购物车(0)
