线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

谈基于信息技术下语文“三性”的体现

陈嫦云 中国电化教育 2004年第05期

摘要:随着新课程标准的实施,信息技术与学科教学不断整合,信息技术作为一种工具,也作为一种资源,融入了我们的语文课堂教学,使语文课堂走向信息化。在信息技术环境下开展语文教学,不仅仅要实现信息技术与语文学科的整合,更要注重在信息技术环境下,语文学科的工具性、人文性和开放性的体现。

关键词:信息技术课程标准课程整合语文教学小学

单位:江苏省常州市武进区礼嘉中心小学; 江苏常州213176

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国电化教育

CSSCI南大期刊

¥340.00

关注 24人评论|3人关注