首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 中学网站的设计理念与常见误区分析 【正文】
摘要:本文通过对现在中学网站现状与常见误区的分析,提出了网站设计应体现人文精神与渗透科学精神的理念。并建议从“展示类”、“直播类”、“资源类”、“工作平台类”、“交互类”、“链接类”等6个方面来设置栏目。特别强调了学生作为学校的主体在学校网站中的地位与作用。
关键词:服务对象 设计理念 人文精神 科学精神 网络文化
单位:浙江省海宁市高级中学浙江海宁314400
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