首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 基于Blog的信息技术教学探索 【正文】
摘要:本文以《搜索引擎》一课为例,探索将Blog应用于中学信息技术教学的有效途径。本课通过有策略的教学设计,充分利用Blog资源共享和实时交互的优势,实现了教学过程的优化,取得了良好的教学效果,构建了更为开放的学习空间。
关键词:blog 教育空间 信息技术课
单位:山东济宁市第一中学; 山东济宁272100
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