摘要：随着信息技术新课程在中小学教育中的逐步实施，产生了许多迫切需要解决的新问题。文章对影响信息技术课程实施的五个重要问题进行了剖析，消除了对这些问题的迷思认识或提出了相应的解决策略，希冀对信息技术教育的健康发展产生积极的导向作用。

关键词：信息技术教育 信息技术课程 信息素养 信息技术与课程整合 教学评价 

单位：天津工程师范学院计算机系; 天津300222