摘要：无障碍网络课程是能实现任何人在任何时间任何地方学习的理想网络教学平台，无论学习者的残疾与否、年龄、所在场所、经验、使用的计算机技术。本文通过对无障碍网络课程的界定，以及与普通网络课程的比较，得出了无障碍网络课程研究的核心问题，并对这些问题进行了探讨。

关键词：无障碍 无障碍网络课程 网络课程 

单位：浙江师范大学教育学院; 浙江金华321004