首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 两种世界 两个课堂——信息社会中的教育 【正文】
摘要:人类利用信息技术创建的虚拟世界已经成为人们生存的一种重要的环境,它与现实世界形成了互补互融的关系。信息社会中的人需要同时具备在现实和虚拟两种世界生存的能力。教育作为人类一种重要的社会实践活动,不仅在目标上强调培养学生在虚拟世界中生存的能力,在教育的方式上,也要充分利用虚拟课堂的功能,实现现实课堂与虚拟课堂的融合,优化教育过程。
关键词:虚拟世界 现实世界 虚拟课堂 融合
单位:浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321104
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