摘要：本文提出高校精品课程建设引入知识管理这一管理理论和方法，分析了引入知识管理对精品课程建设的目标、流程优化与运行、教师与学生素质及人本管理的影响，并对知识管理与精品课程建设管理创新相结合的途径进行了阐述，以期实现精品课程建设管理创新，加快高校教学改革的步伐和进一步提高人才培养质量。

关键词：精品课程建设 知识管理 创新发展 

单位：南阳理工学院 河南南阳473004