摘要：教育资源共建共享平台的设计与开发，从一定程度上丰富了资源的建设与管理形式，促进了资源的更大规模共享，提高了教学效果。但它却没能很好地解决资源建设质量低、资源应用率不高的问题，这是进行资源建设的核心问题。本文重点分析了引起这些问题的原因，理清了资源建设、资源应用和资源管理之间的关系，在此基础上引入项目管理和Web2．0思想的相关理念，从操作层面上提出一套可行的解决方案，包括项目管理体系的引入、资源评价和激励机制的制定、资源分级优化管理的实现以及“单平台多站点”建设模式的提出，并设计了一种创新的支撑平台，不仅仅要解决资源的共享问题，还进一步提高了资源的建设质量，促进了对资源的有效应用和优化管理，相信对教育资源的建设、管理和应用都有一定的可借鉴性。

关键词：共建共享 项目管理 资源评价 优化管理 创新架构 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875