摘要：系统动力学为研究教育信息资源配置的复杂性、动态性、非线性和长期规划问题提供了新的视角。该文运用基模分析法获得信息资源“共建共享”机制的主要反馈结构；构建资源质量与用户使用系统动力学流图和方程；通过模型测试，围绕信息资源的利用率进行仿真。研究认为：建立和健全一套完善的资源开发和使用激励机制，协调市场和政府两种信息资源配置方式，搭建资源生产者与消费者之间信息反馈平台，构建良好的用户交流和信息化环境，采用价格调整、电子虚拟货币和积分等级形式对提高资源的利用率具有积极作用。研究旨在为制定科学合理的信息资源配置策略提供参考和支持，以期形成资源“开发-使用-反馈-改善”的良性循环。

关键词：教育信息资源 共建共享 系统动力学 仿真 

单位：华中师范大学信息与新闻传播学院 湖北武汉430079