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基于网络的外国文学研究性学习——以省级精品课“外国文学”为案例

叶慧婷 中国电化教育 2017年第03期

摘要:网络技术的不断发展,为教学提供了大量资源和便捷的信息渠道,使基于网络的研究性学习成为可能。该文以省级精品课"外国文学"为案例,研究文学领域应用网络教学的情况。该课程针对文学作品的特征,通过搭建网络教学平台,运用网络资源促进教学:利用平台完善课前准备;运用网络提供的资源和移动互联网软件,引导学生进行研究性学习,激发学生的主动性;利用网络对课程教学进行评价,最后取得了良好的教学效果,促进了文学与现代教育技术的结合。

关键词:网络外国文学研究性学习精品课

单位:四川大学文学与新闻学院; 成都四川610064

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