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基于云课堂的基础教育精准扶贫路径探索——以安徽省阜阳市农村云课堂应用实践为例

徐红彩; 刘晓东 中国电化教育 2018年第07期

摘要:基础教育阶段教育精准扶贫的难点在于对扶贫对象的精准帮扶和扶贫效果的保障上。研究者认为,基于云课堂的教育精准扶贫可以实现精准帮扶对象、精准扶贫项目、精准帮扶人员、精准扶贫效果、精准监督管理五个核心步骤。现阶段阜阳市农村云课堂通过专递课堂的实践模式解决了教学点某些科目无法开课的困境,未来几年农村云课堂的发展趋势将是以名师课堂、特色课堂等应用模式为主的优质课程资源共建共享实践模式。

关键词:教育精准扶贫云课堂教育云平台

单位:苏州大学教育学院; 江苏苏州215123; 苏州大学阔地智慧教育研究院; 江苏苏州215123

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