首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 大学生社会责任感培养原则与实践 【正文】
摘要:大学生社会责任感的强弱直接影响到国家和民族的兴衰、社会主义事业的成败。通过结合浙江师范大学的实践,指出社会责任感的培养必须立足于以下原则:一是内容、目标取向上的递进性、层次性原则,二是方式、方法上的主体性、适度灌输和积极引导原则,三是积极参与社会实践原则,四是社会、家庭、学校三者整合原则。
关键词:培养原则 实践 大学生 社会责任感
单位:浙江师范大学学生处; 浙江师范大学法政经济学院
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