摘要：办学特色评估是正在广泛开展的高等学校本科教学工作水平评估的重要内容。本文总结了现行特色评估模式存在的主要问题,分析了办学特色的主要特征。在此基础上,构建了办学特色评估指标体系,并提出了基于模糊测度的评估模型。

关键词：办学特色 高等教育评估 模糊测度 

单位：北京航空航天大学高教研究所; 北京航空航天大学