首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 博士生英语口语教学中的课堂互动 【正文】
摘要:针对目前博士生英语口语普遍存在的问题,提出了博士生口语教学应引入课堂互动的模式.并论述了互动模式的口语教学对提高博士生的英语交际能力所起的积极作用.
关键词:博士生 英语口语教学 课堂互动 交际能力 高校
单位:华东理工大学外语学院; 上海200237
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