摘要：文章在梳理既有相关研究成果的基础上，评析了现有理论研究和实证研究成果，研究了人文社会科学教育、有效制度变迁与经济增长之间的逻辑关系，并初步展望了进一步研究的方向和重点。

关键词：高等教育 人文社会科学 制度变迁 经济增长 

单位：西南交通大学经济管理学院博士生、公共管理学院副教授; 西南交通大学经济管理学院教授; 西南交通大学经济管理学院博士生; 四川成都610031