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用终身教育理念观照我国的学位制度调整

李素芹 中国高教研究 2007年第08期

摘要:终身教育是当前主导世界教育发展的一种教育思潮,是指导各国高等教育变革的共同理念。学位制度是高等教育制度的重要组成部分,学位制度的调整是高等教育改革的重要内容。笔者从增设副学士学位、重点发展专业学位、扩展学士学位授予机构和放开“双学位”授予许可四个方面对学位制度的调整进行了探讨。

关键词:终身教育学位制度高等教育改革

单位:三峡大学高等教育研究所教师、三峡大学田家炳教育学院党委副书记、副研究员、华中科技大学教育科学研究院博士研究生; 湖北宜昌443002

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中国高教研究

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