摘要：随着中国高等教育事业跨越式的规模发展，大学必然要注重内涵的提升，走特色强校、质量兴校之路。对江南大学来说，本轮本科教学评估有效地促进了学校的建设，主要表现在：进一步凝练大学精神，培育全校师生的质量意识：进一步优化资源配置，有力地促进和保证教育质量的提升；更加关注学生成长，着力构建全员育人氛围。

关键词：本科评估 内涵 质量观 

单位：江南大学校长、教授 江苏无锡214122