摘要：浙江大学医学院在全国率先推出了与“国际医学教育标准”相接轨的“基于能力培养的医学信息教育和临床教学创新”两大新模式。目的是用创新理念培养创新型人才，通过办学机制提升我国人才培养的国际竞争力。目前，以“专业研究中的多维化信息处理与应用”和“见习医生制”为特色的教学改革已初见成效，为加快我国高等教育模式的国际化和创新型人才的培养，迈出了实质性的步伐。

关键词：信息处理能力 浙江大学 教学创新 医学院 临床 

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