首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 基于“工学结合”教学管理体系的探索与实践 【正文】
摘要:工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推进的一项重大理念变革。推进工学结合的人才培养模式,需要彻底打破传统的教学管理模式,重新构建一个基于工学结合需要的教学管理运行体系、教学质量保障体系和教学质量监控体系。
关键词:工学结合 教学管理 质量保障 质量监控
单位:温州职业技术学院院长、教授 温州职业技术学院办公室副主任 温州职业技术学院督导处处长、副教授 浙江温州325035、
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