摘要：地方政府在博士研究生教育过程中起着重要作用。具有强烈的利益需求参与博士研究生教育事务。这种利益需求有其积极性的一面，也有其非理性的一面。考量利弊，博士研究生教育改革不能忽视地方政府利益需求的非理性。为此．应重视做好三个方面的工作：地方政府要正确认识博士研究生的教育理念、正确发挥其在博士研究生教育过程中的职能。同时还要建立科学公平的博士研究生教育评估制度。

关键词：地方政府 利益需求 机制 

单位：宁波大学教师教育学院 浙江宁波315211