摘要：上世纪90年代初．党的十四大系统总结了邓小平“建设有中国特色社会主义理论”。1992年11月。国家教委召开第四次全国高等教育工作会议，1993年2月中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》，明确提出，遵循党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导。坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，加快教育的改革和发展。在此形势下．时任国家教委高教司司长及后任国家教委副主任的周远清同志领导组织了一项重大课题研究——“建设有中国特色社会主义高等教育理论研究”（简称“理论要点”）。这项研究1993年启动，1997年结题，历时5年。此课题动员了全国一大批高等教育研究领域的顶尖级专家学者，汇聚了有关省市教委的领导、高校领导、教育教学一线管理人员数百人，最终成果《建设有中国特色社会主义高等教育理论要点》对当时高等教育改革和发展起到了重要的指导作用．并且对今天的高等教育改革发展仍然具有重要的指导意义。

关键词：建设有中国特色社会主义理论 教育思想体系 建设有中国特色的社会主义理论 中国教育改革 高等教育理论 

单位：中国高等教育学会 北京100082