摘要：美国高等教育在经历20年发展黄金期后，新世纪以来尤其是在金融危机的影响下．在学生入学、经济资助、教育质量以及办学效率等方面遭遇到一系列新的挑战。为此．奥巴马政府提出“让更多人上得起大学”的高等教育改革新方案。其核心是通过实行新的高校排名计划．通过采取拨款与高校和学生的表现挂钩，促进创新与竞争，确保学生债务的可承受性等举措．迫使高校降低教育成本，促进学生入学，以及改善办学质量。奥巴马政府高等教育改革方案反映了联邦政府对高等教育入学、质量、效率等问题的关切，以及强化通过评估与拨款干预高等教育发展的趋势。同时，改革方案在目标与结果、方法与技术等方面受到高等教育界的诸多质疑与批评。

关键词：高等教育改革 绩效责任 高校排名计划 

单位：浙江大学教育学院副教授 浙江杭州310007 浙江大学教育学院比较教育专业硕士研究生 浙江杭州310007