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等级赋分对高考区分度的影响——对浙江“九校联考”数据的模拟分析

文东茅 鲍旭明 傅攸 中国高教研究 2015年第06期

摘要:浙江、上海高考改革的重要内容之一是选考科目实行等级赋分制,不少人担心这种计分方式将导致大量同分现象,影响高考招生的区分度。利用浙江省九所高中联考的数据,模拟出自选科目和等级赋分之后浙江和上海可能出现的自选科目满分人数.并对等级赋分可能出现的问题和对策进行了讨论。

关键词:高考改革等级赋分区分度政策模拟

单位:北京大学教育学院/教育经济研究所 北京100871 浙江省慈溪中学 浙江慈溪315300 浙江正睿教育科技有限公司 浙江杭州310013

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