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真实、真情和真“经”

李延保 中国高教研究 2015年第11期

摘要:《中国高教研究〉2015年第9期刊登的周远清教授《我的教学改革情结》一文,真实地反映了近30年中国高等学校本科教学改革与发展的主要历程。文中处处渗透着作者对教学工作和教学改革的真情.朴实的文字背后是对中国高校教育教学规律的深思熟虑.许多段落句子历经历史和实践的检验.早已成为指导我国大学本科教育和教学工作的经典.是从事大学领导和教学管理工作必须认识和领悟的真“经”。

关键词:真情大学本科教育教学改革教学管理工作教育教学规律

单位:中山大学

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中国高教研究

CSSCI南大期刊

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