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基于学生发展的教学改革

张安富 中国高教研究 2015年第12期

摘要:近年来,我参加了十几所高校本科教学工作合格评估和审核评估,在评估实践中获得一些感悟,也引发一些思考,聚焦到一点认识,就是“基于学生发展的教学改革”。一、以学生发展为主题——教学改革的价值取向《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中强调:“提高教育质量”。

关键词:教学改革教育质量评估实践提高质量合格评估

单位:武汉理工大学

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中国高教研究

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