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混合所有制高等院校发展的宏观治理结构探索

姚翔; 刘亚荣 中国高教研究 2016年第07期

摘要:发展混合所有制高等院校,是我国政府在宏观治理层面,实现市场资源配置的“效率”和政府管理的“公益”优化组合的制度探索。其关键在于,要构建合理的、兼顾利益增长机制和风险规避机制的有机的学校内外部、多层面、多主体参与的治理结构。不同层面的主体利益诉求和风险内容不同,相应的利益增长机制和风险防范机制不同。

关键词:混合所有制高等院校治理结构利益增长机制风险防范机制

单位:国家教育行政学院学校管理教研部讲师; 北京102617; 国家教育行政学院学校管理教研部主任、教授; 北京102617

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中国高教研究

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