摘要：博士教育尤其是STEM博士教育是推动国家创新与提升国家竞争力的重要途径。“二战”后英国STEM博士教育面临生源数量不足、缺乏吸引力、质量下降等危机．其原因既有经济因素，也有博士教育培养模式陈旧和本科生职业规划引导不利等问题。英国政府、高校与社会分别从经费投入与标准引领、培养模式、社会责任等方面协同促进了STEM博士教育的变革。借鉴英国STEM博士教育的变革．我国政府应改进STEM博士教育治理方式，加大经费投入，培养机构应增加STEM博士教育比例．转变培养模式，企业应积极参与STEM博士教育。

关键词：英国 stem博士教育 危机 应对 

单位：北京交通大学中国产业安全研究中心博士后科研工作站; 北京100044; 中国青年政治学院高等教育研究所; 北京100089; 保定学院; 河北保定071000