线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

“学习型”教师团队与师德建设

姜羡萍 徐涌金 中国高校科技 2012年第10期

摘要:高校教师的素质和能力,是提高高等教育人才培养质量的核心因素。加强师资队伍建设,应重点加强师德修养,加强教师的育人能力和科研创新能力。建设高校“学习型”教师团队,形成合作、和谐的团队文化,端正教书育人的态度,促进教师能力提升,是提高高校人才培养质量的重要措施和保障。

关键词:高校学习型组织团队师德

单位:中国计量学院 浙江杭州310034

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国高校科技

北大期刊

¥408.00

关注 23人评论|1人关注