首页 > 期刊 > 中国高校科技 > “学习型”教师团队与师德建设 【正文】
摘要:高校教师的素质和能力,是提高高等教育人才培养质量的核心因素。加强师资队伍建设,应重点加强师德修养,加强教师的育人能力和科研创新能力。建设高校“学习型”教师团队,形成合作、和谐的团队文化,端正教书育人的态度,促进教师能力提升,是提高高校人才培养质量的重要措施和保障。
关键词:高校 学习型组织 团队 师德
单位:中国计量学院 浙江杭州310034
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