首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 协同创新提升特色专业服务能力 【正文】
摘要:高职院校示范性特色专业协同创新主要在于实施校际协同创新的专业建设模式、院所协同创新的专业建设模式和校企协同创新的专业建设模式。湖南工业职业技术学院数控技术示范性特色专业开展“校、企、所”协同创新,通过营造校、企、所“共生态”,搭建三方互动平台、推行“三真”教学模式,提升了专业服务产业、服务社会的能力。
关键词:协同创新 特色专业 提升产业
单位:湖南工业职业技术学院 湖南长沙410208
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